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lunes, 25 de julio de 2011

Cada vez más argentinos piden en la Justicia borrar su pasado en Internet

Derecho al olvido

No sólo los famosos sufren por la información falsa o las fotos comprometedoras publicadas en la Web.

Por Gisela Nicosia
24/07/11 - 12:05
perfil.com

Una reconocida psicóloga tuvo que recurrir a la Justicia porque cada vez que ella o sus pacientes colocaban su nombre y apellido en un buscador aparecían varias páginas en las que se la difamaba acusándola de modificar diagnósticos a su conveniencia.
Algo similar le sucedió al ejecutivo de un banco al que en plena crisis de 2001 un cliente que perdió su casa por no pagar el crédito lo “escrachó” en un blog publicando todos los datos personales de él y su familia, invitando a otros damnificados a que lo insulten reclamando lo que habían perdido.
No muy distinta fue la difícil situación que debió afrontar un joven al que su ex pareja le robó de su computadora fotos en las que aparecía desnudo y las subió a la Web, acusándolo de que tenía HIV.
Ejemplos como éstos demuestran que hoy no sólo los famosos reclaman por publicaciones de contenidos o fotografías que dañan su imagen. Especialistas en derecho informático y seguridad en Internet consultados por PERFIL aseguran que cada vez son más los argentinos que reclaman “borrar su pasado” en la Web. Es que cuando se hace click sobre el botón “enviar” –ya sea en una red social, un foro o un blog– se pierde todo control sobre los datos, y luego hacerlos desaparecer resulta muy difícil.
El derecho al olvido otorga a los ciudadanos la potestad de reclamar la desaparición de la Web de datos antiguos cuya difusión ya no sea relevante o afecte su reputación. En España existen empresas dedicadas a clasificar, esconder y borrar información a pedidos de los usuarios (ver aparte).
Alerta. “Este es un problema cada vez más frecuente. En el futuro, el currículum será Internet. Hoy en día las oficinas de recursos humanos rastrean en la Web información sobre los postulantes y si aparece una foto inadecuada uno puede quedar marcado de por vida”, explica Daniel Monastersky, CEO de Identidad Robada, un estudio de abogados especializado en estas temáticas.
“No sólo represento a artistas y famosos, en la actualidad trabajo para médicos, abogados, psicólogos y mucha gente común que se ve afectada por lo que figura en el mundo virtual. Comparando con el año pasado, recibimos casi el doble de casos. Hace unos días ganamos una demanda de una persona que figuraba en la Web como testaferro de una empresa y cómplice de un fraude, y no era así”, revela el abogado Adolfo Martín Leguizamón Peña, quien ya presentó más de cien casos sobre “derecho al olvido” ante los buscadores Google y Yahoo.
Desde Google, aseguran que “en los últimos fallos, los jueces consideraron que los buscadores no son responsables del contenido de terceros. Perdimos muchos casos y tuvimos que abonar multas, pero resulta imposible controlar el contenido de las millones de páginas que se procesan por segundo”, explican desde la filial argentina.
Google se define como una gran biblioteca, que organiza libros. “No sabemos qué tiene cada libro, si alguna persona se ve afectada tienen que recurrir a la página que subió esa información. No nos corresponde a nosotros juzgar el contenido. Respetamos la legislación nacional, pero no hay nadie que la regule. Cada uno tiene que tomar sus recaudos para cuidar su intimidad”, concluyen.
Un mal de todos. Esta semana Juana Viale y su pareja Gonzalo “Manguera” Valenzuela solicitaron una medida cautelar para que se prohibiera la difusión, publicación y exhibición de las fotos en las que se los veía desnudos.
El juez civil Juan Manuel Converset hizo lugar al reclamo y citó jurisprudencia sobre el derecho a la intimidad y a la propia imagen de las personas, y reivindicó el “derecho a ser dejado en paz” de los individuos públicos.
En Argentina existe una ley de protección de los datos personales –Ley de Habeas Data–, que tiene como objetivo preservar de forma integral los datos personales asentados en archivos, registros, bancos de datos, u otros medios técnicos de tratamientos informáticos y así garantizar el derecho a la intimidad de las personas. Ante el incumplimiento de esta ley, es posible realizar una medida cautelar solicitando que se impida el acceso a los sitios involucrados en la violación de la privacidad de datos.
“Lo que debe hacer una persona damnificada es solicitar una medida cautelar a los buscadores y en cinco días esa página no debería brindarse como resultado. Pero no siempre es así”, sostiene el abogado Mauricio D’Alessandro.
“En estos casos las normas legales existen, pero lo que se necesita es una oficina pública donde la gente pueda ser asistida. Deberían crear algo así como una oficina de defensa de consumidores pero de la red”, agrega el letrado.
Los abogados explican que además de la Ley de Habeas Data, desde 2008 está penada la violación de medios digitales en el Código Penal. Se puede condenar con una pena de prisión de quince días a seis meses al que acceda indebidamente a una comunicación electrónica (esto incluye mails y todo lo publicado en redes sociales). La condena puede llegar hasta un año de cárcel si el autor comunica o publica esa información robada, y también contempla una multa que puede llegar hasta los 100 mil pesos.

Un servicio para usuarios

En España existen varios sitios, entre los que se destacan ePrivacidad.com y Salirdeinternet.com, que mediante la aplicación de procedimientos particulares y administrativos establecidos para la protección de los derechos de privacidad, eliminan de las primeras páginas de los buscadores la información que pueda estar perjudicando la reputación digital de sus clientes y la envían a las últimas donde rara vez alguien llegue a mirar.
El presupuesto del servicio varía: para desligar a un enlace no deseado de los buscadores, se abona 50 euros. Por 90 euros se tramita un expediente de reclamo ante la Agencia de Protección de Datos, y por 190 se efectúa la denuncia en el sitio.
La Agencia Española de Protección de Datos regula y controla el contenido de los sitios, la administración y la difusión de la información por web, y atiende los reclamos de los usuarios.
La AEPD asegura que los datos de los sitios no pueden borrarse de las fuentes donde se encuentran, ya que al alterar el historial de estas fuentes esto puede atentar contra la libertad de expresión. Afirman que son los buscadores los que deben dejar de presentar esos enlaces.

martes, 5 de julio de 2011

Tomaron tres secundarios y para Macri es “pura política”

CLARIN.COM /sociedad/educación/toma de escuelas
Son el Falcone, el Otto Krause y el Fader. Reclaman obras edilicias.

PorINFORME: MARÍA ALEJANDRA PAUTASSI

Nueve meses después del conflicto que el año pasado terminó con 30 escuelas secundarias porteñas tomadas en reclamo de mejoras edilicias, ayer los estudiantes de tres establecimientos volvieron a adoptar la misma medida. Mauricio Macri, dijo que es “pura política”, dado que el domingo próximo son las elecciones para jefe de gobierno.

Las escuelas tomadas ayer fueron el Claudia Falcone y el Fernando Fader –ambos en Flores– y el Otto Krause –en Paseo Colón 650–. En estos colegios no hubo clases en forma normal y anunciaron que la medida se extenderá hasta el viernes próximo, cuando a las 15 marcharán al Ministerio de Educación porteño .

Ayer por la tarde, en una conferencia de prensa realizada en el Falcone, los estudiantes de la Coordinadora Unificada de Estudiantes Secundarios (CUES) confirmaron que hoy se sumarán a las tomas los Normales 1, 4 y 6, mientras que el Normal 10, el Belgrano, el Esnaola y el Ernesto “Che” Guevara lo decidirían hoy.

El ministro de Educación Esteban Bullrich señaló a “grupos kirchneristas y del Partido Obrero” como los que están motorizando estas tomas y aseguró que “ los días de clase perdidos se recuperarán en diciembre” .

Por su parte, Macri afirmó: “Estamos a una semana de la elección y estos episodios se van a suceder, es pura política”. Agregó que su gobierno realizó “más de 1.500 obras” en escuelas porteñas.

Por el lado de los estudiantes, Aldana, vocera del centro de estudiantes del Falcone, admitió que se trata de una decisión política: “Respondemos con política a la decisión política de Macri de desfinanciar la educación pública. Hay un hartazgo general. Marchamos cuatro veces al Ministerio de Educación y no nos recibieron (la última fue el viernes pasado). Entonces aprovechamos el contexto de la elección para que se sepa lo que hizo este gobierno y lo que le espera al que sea elegido”.

Según Aldana, en el Falcone “los techos se están desprendiendo, los caños de agua que arreglaron no sirven y hay un solo inodoro habilitado para todas las alumnas del colegio”. A esto agregó que todavía esperan que se concrete “una rampa para profesores discapacitados y una escalera de emergencia que debía haberse empezado a construir el 7 de junio”.

Los alumnos del Otto Krause difundieron un comunicado en el que hablan de “aulas sin calefacción, filtraciones en los techos, paredes mal revocadas, pisos gastados y baños insalubres e inutilizables”.

Bullrich señaló que el plan de obras en las escuelas, presentado en 2007 en la Legislatura porteña, todavía no está terminado y que quedan por finalizar trabajos en “60 establecimientos de los 500 iniciales”. Y agregó: “Los que quieren otra forma de política educativa que voten otras alternativas, pero claramente defender la escuela pública tomándola, como dijimos el año pasado, no es la manera”.

También se refirió a las tomas el candidato a jefe de gobierno Daniel Filmus, que propuso un “esfuerzo enorme de diálogo” y defendió tanto “el derecho a la educación como el derecho a la protesta”.

Clarín recorrió ayer los tres colegios tomados y tanto en el Falcone como en el Otto Krause no pudo ingresar para ver el estado del edificio. Sí lo logró, en cambio, en el Fader, donde a simple vista se observa el deterioro: la escalera principal está inhabilitada, al igual que la biblioteca. Además hay filtraciones y la humedad.

“Hay diez aulas nuevas pero no tienen gas ni luz. Sólo pusieron un grupo electrógeno provisorio”, dijo Sofía, estudiante de quinto año del Fader. “Con la toma evidentemente estamos haciendo política. Sin embargo no es un acto partidario. Venga quien venga tendrá que hacerse cargo”.

lunes, 4 de julio de 2011

Francia: sanciones más duras contra la indisciplina escolar

A partir de septiembre

Los alumnos deberán realizar tareas solidarias y podrán ser excluidos temporalmente de clases

La Nación/ Cultura
Domingo 03 de julio de 2011 | Publicado en edición impresa

Luisa Corradini
Corresponsal en Francia

PARIS.- Un viento de firmeza soplará el próximo año lectivo en los colegios secundarios de Francia cuando entre en vigor el nuevo arsenal de medidas disciplinarias adoptado por el Ministerio de Educación. El texto no sólo establece sanciones automáticas en caso de violencia verbal o física, también instaura el principio de "responsabilización" mediante "trabajos de interés común" que hagan reflexionar al alumno sobre su acto.

A partir del próximo año lectivo -que comienza en septiembre-, un alumno sancionado podrá efectuar trabajos de interés general. Ese castigo consistirá en "participar, fuera de las horas de curso, en actividades de solidaridad, culturales o de formación con fines educativos".Si bien los trabajos de interés general existen desde hace tiempo en Francia, el decreto les acuerda un marco legal incorporándolos a los reglamentos internos de todos los establecimientos secundarios del país. Esas tareas podrán realizarse dentro del mismo colegio, en asociaciones, organismos públicos o dependencias del Estado.
El decreto del Ministerio de Educación crea una segunda sanción: la exclusión temporaria de la clase, pero no del establecimiento. Por su parte, las exclusiones temporarias de la institución, consideradas contraproductivas para los alumnos turbulentos, abandónicos e incluso violentos, quedan a partir de ahora limitadas a ocho días en vez de un mes como antes. En la actualidad, 15.000 alumnos son expulsados cada año en Francia. El objetivo es limitar el abandono escolar. La escala de sanciones a partir de septiembre será la siguiente: advertencia, amonestación, medida de responsabilización, exclusión temporaria de la clase, luego del establecimiento, y, por fin, expulsión. Para el ministro de Educación, Luc Chatel, toda sanción debe revestir un carácter educativo. Para ello, las medidas disciplinarias tienen que ser conocidas por todos.Así, un alumno que manche adrede un pupitre podría verse obligado a limpiarlo. Otro que profiera propósitos racistas probablemente deba pasar una tarde en una asociación antirracismo. La sanción, en todo caso, no podrá superar las 20 horas, tendrá "que respetar la dignidad del alumno" y "no exponerlo a un peligro para su salud".
A partir de ahora, toda violencia verbal contra el personal de un establecimiento será pasible de una sanción disciplinaria. Y toda violencia física será objeto de un consejo de disciplina. "Cuando un profesor es agredido, el problema no se limita a ese profesor, sino a toda la institución", analiza Chatel."Para ser eficaz, una sanción debe ser aplicada", señaló. "El problema es que, con frecuencia, ni alumnos ni profesores las conocen con exactitud. Resultado: son mal aplicadas o no tienen relación con la falta cometida", explicó.No obstante, la reforma tiene sus detractores. Para Philippe Tournier, secretario general del Sindicato Nacional de la Educación, las medidas serán inaplicables. "Es imposible ponerlas en práctica en septiembre porque no hay tiempo para cambiar los reglamentos internos", afirma. Tournier se muestra escéptico sobre la financiación de los futuros trabajos de interés general. "Las asociaciones que serán solicitadas no viven de pan y agua. Tarde o temprano se planteará la cuestión de la financiación", afirma.
Las nuevas normas -en particular la exclusión- son aprobadas por numerosas asociaciones de padres, mientras que el sociólogo Eric Debardieux, director del Observatorio Internacional de la Violencia en la Escuela, las consideró "equilibradas".Para los partidos de la oposición, el gobierno penaliza en vez de atacar el problema desde la raíz. "El considerable aumento de la violencia escolar se debe a la falta de personal calificado y el recorte de presupuesto. Castigando a los alumnos cada día un poco más no se resolverá nada", afirma Yves Cochet, diputado de Europe Ecologie.